我祖父是个秀才，他读过很多书，我没上学的时候，我家里有个小楼，他那些书都放在那个小楼上的，虽然不认字，我经常去翻着玩。到解放初期上运河师范，因为师范里出来将来要当教师，要教书画，所以师范里有两节书法课。
原县委宣传部副部长 省书协会员 王玉吟：我前后在运师学习上学上4年，经历两个书法老师，一个叫张毅夫，一个叫许章。这两个老师功底都很厚。他开始教学的时候也是从临帖开始，因为我临帖比较认真，在那班里面比其他同学可能要好一些，所以两位老师对我特别偏爱，除了课堂以外，还把我叫到他的宿舍里去，给我当面指出哪些哪些书法问题。觉得老师对我不错，我一定不能辜负老师对我的希望。所以学习就更认真。所以从那以后就逐步对书法感到有兴趣。
运师毕业以后，在学校里面当老师，那就带书法课了，与书法就没脱节。到1955年暑假，调到县里面文教办公室，当时有个县报叫团结报，在报社里我也是搞美工，有时插个图，标题题个字，也与书法有关系。我学习书法真正起步，就是文化大革命时期。文革开始，每天都在上班，乍不乍你没事干了，我也不愿去参加那些造反什么的，所以说我想想，这是我学习书法的好机会。我把很多字帖都翻过来看看。最后发现，中国历史上很多大书法家，包括唐朝的这个颜柳欧褚，全部从王羲之的书法学起。所以说我就把主要精力放在临写兰亭序上。
【现场】
关于兰亭序我写的比较多，按照学习规范来讲，先入门，后出门。所谓入门，就是临帖的时候，开头一定要百分百像，尽量要求像。然后要走出来，你不能老是像，老是像那不是你的风格。所谓走出来，就要把自己的意境加在里面去。使这个字，既不脱离王羲之的原迹，又有你个人的风格。所以这样才能说明你学习书法有所成就。你看着两幅字，我仔细看一下，这幅字我个人的因素就比较多一些，这一幅字，这几行基本上就是忠于王羲之的原迹。
不但是写兰亭序，我写其他行书，一看也是兰亭序那个笔法。如果你离开这个根本去乱写，那不行。
原县委宣传部副部长 省书协会员 王玉吟：练书法，可以陶冶人的性情。我这几年有体会，是2009年，我身体查出来癌症，当时候，很苦恼。医生在手术过以后，一个食疗，一个药疗，最主要精神要放松。我想，练书法是最好的办法，因为你写字的时候，思想集中在那笔尖上了，不去想其他事了。在两年前，我去检查，身体基本上恢复正常了。我考虑我治疗也没什么特殊治疗，化疗我受不了，我只化疗一次。我总结，就是写字写好的。
李阳 梁潇
